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        語境分析的宏觀整體性

        2019-05-17 13:38:46  來源:中公事業單位考試題庫

        【導讀】

        中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試!今天為大家帶來言語理解與表達技巧之語境分析的宏觀整體性。希望可以幫助各位考生順利備考!

        邏輯填空中,重點測查兩個維度的核心要素,語境分析能力和詞語辨析能力,其中關于語境的分析,是貫穿于所有題目的思維主線。

        所謂語境,簡而言之即為語言環境,強調前后文的相互照應,上下文的前后呼應,我們在深度思考每一道題目時,不能單一只看某一句話甚至只看某一個詞語,要全面思考通篇行文的語境,考慮語境的宏觀整體對詞語的提示內容。

        下面請同學們看看這道題

        云山蒼蒼

        江水泱泱

        先生之___

        山高水長

        A風 B德

        針對以上的內容,你選擇什么呢?

        這是范仲淹歌頌嚴子陵先生所寫的一首詩,最初的原文是先生之德,山高水長。形容嚴子陵先生的個人德行,如山高、如水長。當他學完這首詩后,拿給了自己的好友李泰博來進行詩詞的品鑒,李泰博點評道:詩文一氣呵成,佳偶天陪,渾然天成,但有一個字用的太小家子氣,影響了通篇行文的意境之美。

        范仲淹聽了之后眉頭緊促,李泰博解釋道:你看詩歌前兩聯,無論是云山還是江水,所代表的都是大自然極為恢弘壯麗之景,都是極為壯觀磅礴的意象,如果后面所承接的詞匯,僅僅是先生之德,個人的品質德行,和整體的語境相比,太過于狹隘,太過于違和。

        范仲淹聽了之后,似乎深覺有理,即便詢問:那你覺得哪個詞語更加貼合整體的文意?

        李泰博說:你不如改成風,“風”這個字,不僅代表了大風,和云山、江水同屬于自然界恢弘壯觀的意象,而且還能夠一語雙關,風同時可以表達“風范”、“風骨”,也同樣能夠詮釋嚴子陵先生高潔傲岸的品德。

        所以也就因為一字的推敲,促成了一段經典的詩文和語境思考的佳話。其實,通過這個例子,也希望和每一位備考的同學們分享一個選詞填空的經驗之談,我們在思考每一個題目時,一定要優先思考語境的宏觀整體性,不能太過于局限在某一句話的提示或某一個詞語的提示,這樣才能夠更好的get到出題人的點,更加匹配文章的內容,找到最好的答案。

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